ناهید عبدی

راز جذب مخاطب در تدریس

یکی از دغدغه های جدی و همیشگی من در تدریس، این مسئله است که “چند گام تا اصیل بودن فاصله دارم؟”

وقتی از باورها و تجربیات خودم با مخاطب صحبت می کنم حس بهتری دارم؛ این احساس می‌تواند برای شنونده نیز ایجاد شود.

در این صورت می توانم به راحتی مخاطبم را در مسیر فهم و درک بهتر موضوع، با خود همگام کنم.

حس می‌کنم تدریس موضوعاتی که در من نهادینه شده، قدرت کلامی و تسلط مرا افزایش می‌دهد. می توانم ایده های نو، حرف های تازه و مصداق های کاربردی بیشتری را مطرح کنم.

جالب است مخاطب، به سادگی اصالت کلام را تشخیص می دهد و در مسیر گفت‌وگو و درس همراه می‌شود.

ارتباط شگرف مخاطب با پدیده اصیل بودن، مرا وامی دارد هر روز بیشتر بخوانم و در زندگی شخصی، بیشتر بکار بگیرم تا بتوانم از تاثیرگذاری کلام غیرتقلیدی، تجربه شده و خالصانه لذت ببرم.

یادگیری با ناهید عبدی در تلگرام

مطالب مرتبط

ذهن و مغز

انسان مکانیکی شاد

در فراسوی این شب تیره که مرا دربرگرفته به سیاهی مغاکی میام دو قطب برای روح شکست‌ناپذیر خود سپاسگزار خدایانم در شرایط طاقت‌فرسا نه پا

ادامه مطلب »

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *